甘肅學(xué)生課桌椅的選擇,很大一部分取決于課桌椅產(chǎn)品的質(zhì)量和價格這兩大因素,當(dāng)然其外觀造型,實用價值對于消費(fèi)者也有一定的引導(dǎo)。單一的學(xué)生課桌椅對于觀感效果還不是有很明顯的限制要求,問題在于整體的布置效果,學(xué)生課桌椅在整體空間感上要有整潔、整齊的效果。
那在選擇學(xué)生課桌椅的外形,顏色方面必定要符合美學(xué)、心理學(xué)、空間合理布置等諸多要求。在外形方面,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生課桌椅其實變化不大,雖不說是五花八門,但萬變不離其宗。
而在顏色方便,蘭州課桌椅的選擇就要慎之又慎。從大范圍上講不宜選用過度鮮艷的彩色,當(dāng)然幼兒園使用的,是為了激發(fā)童真童趣的活潑個性所使用的幼兒園課桌椅除外。這一點(diǎn)則是從人們的眼睛容易在長時間的鮮艷色,極易產(chǎn)生疲勞的狀態(tài),對于知識的汲取吸收是極為不利的。溫和的色彩雖然容易讓人接受但是也容易產(chǎn)生怠惰的情緒和心理, 不利于及時消解知識獲取有效信息,不利于長遠(yuǎn)發(fā)展。而太過莊嚴(yán)的顏色則很容易造成高度的壓迫感和緊張感,同樣會是人們在很短的時間內(nèi)出現(xiàn)疲勞。